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软件开发燕山大学操作系统课程设计计划书

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燕山大学操作系统课程设计计划书

燕山大学课程设计计划书
课程设计名称:操作系统

题目:多道程序缓冲区协同操作

年级:2016级

开发小组名称:WWW.

小组负责人:

课题组成员:
姓名 学号 班级 分工 签字
互斥与同步机制算法设计、数据的存储与可视化
软件三班 多进程、互斥和同步机制算法设计实现
软件三班 C#界面设计\功能演示设计
软件四班 治疗时间、多进程算法设计实现

课题开发日期:2019 年 1 月 2 日 - 2019 年 1 月 11 日

指导教师: 等

题目 多道程序缓冲区协同操作(牙科诊所模拟处理)

目的 加深对操作系统的理解,将操作系统与所学知识联系到一起到一起,能够学以致用,在实际问题中融会贯通。

意义 本项目的实现可以促进我们对所学知识的理解,能够将之应用于实际;对我们知识体系的建立和完善有着重要的作用;此外,此任务能提高我们团队协作的能力,达到互相学习、相互促进的效果,定位自己,加强不足。







务 (1)提供良好图形界面,显示整个系统操作过程,可以暂停和维续系统的执行;
(2)可以设定候诊精容量;
(3)可以设定Patiant到达的数度和Dentst治疗一名惠者的最小时间;
(4)实时显示懒诊椅的使用情况量。空闲空间的数量。室外Paient的数量。已经治疗的Ptint的数量;
(5)实时显示线程、进程所处于等待(阻塞》状态的个数;
(6)程序运行结束,显示汇总数据总的运行时间。处理Patiean的个数:平均懒诊精中的Paiant数量:平均室外Paient的数量。已经治疗的Paient的数量;
(7) 能够将每次的实验输入和实验结果存储起来。随时可查询。

使用的
开发工具 Windows系统、Visual Studio 2015、mysql等

解决

主要问题 (1)c#的界面设计
(2)功能演示设计
(3)治疗时间的算法设计与实现
(4)多进程算法设计与实现
(5)互斥与同步机制的算法设计与实现
(6)数据的动态存储于可视化



工 :问题(1)、(2)
:问题(3)、(4)
:问题(4)、(5)
:问题(5)、(6)
项目分工为主要负责,问题统一协调解决





划 1月3日 项目的方向选择和具体开发模块设计
1月4日 三种算法的设计和预期功能设计
1月7日 三种算法的实现和单元测测试
1月8日 三种算法的整合测试与数据库联立测试
1月9日 软件整合进行集成测试
1月10日 测试软件的功能,完善软件。
1月11日 检查验收

文章来源:https://blog.csdn.net/weixin_44430238/article/details/85984375

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